Эссе

Эссе "Я учитель"

          Выбор профессии является очень важным решением в жизни каждого человека.  Все профессии важны, все профессии нужны! Самое главное, чтобы выбранная человеком профессия очень нравилась ему. Ведь работу, которую выполняешь с удовольствием, всегда делаешь легко, и не замечаешь времени, которое на неё затрачено.

          Уже с самого детства я неоднократно задумываться над вопросом, кем буду, когда вырасту? Как и все дети, я рассматривал множество профессий. Сначала я хотел быть строителем, потом железнодорожником, потом я хотел быть врачом, переводчиком и так каждый раз. Но всё это отодвинулось на задний план, когда я перешел в другую школу. Здесь я увидел, как нелегок учительский труд, а помог мне это увидеть мой классный руководитель.

          Аскар Николаевич - замечательный человек. Он мне запомнился строгим, справедливым, и компетентным педагогом. А как с ним было интересно учиться! Все свои силы и знания, он отдавал нам, своим ученикам. Загит Самигулович заложил во мне самое лучшее: любовь к жизни, уважение к окружающим, дружбу, и позитивный настрой по жизни. Именно данные люди помогли мне понять, что учителем может стать не каждый.

          Профессия учителя, на мой взгляд, является самой благородной, самой уважаемой и самой трудной. Именно от учителя зависит, каким вырастит его ученик, какие знания впитает в себя, какими личными качествами будет обладать. Учитель не просто дает знания, но и оставляет след в душе каждого человека: ведь именно он помогает сформироваться этому человеку. Я считаю, что настоящий учитель — это чело­век, который имеет не только глубокие знания. Прежде всего, это человек, который, умеет об­щаться с детьми, который может направить их на правильный жизненный путь. Именно учитель открывает ребенку огромный и необъятный окружающий мир. Только человек, искренне любящий детей, сможет работать в школе. Дети бывают очень разные — послушные и не очень, внимательные и рассеянные, с легким характером или сложным, здесь не обойтись без индивидуального подхода. Поэтому учитель должен еще быть и хорошим психологом.

          К сожалению, в наше время статус учителя стал низким. Всё меньше и меньше людей хотят получить эту профессию. Почему же так происходит? Я считаю, что эта проблема общества. Люди забыли о том, что именно учитель возрастил профессионалов своего дела: ученых, инженеров, медиков, экономистов и других. Я надеюсь, что со временем, статус учителя всё-таки поднимется.

          Для себя я сформулировал правила, которые должен соблюдать, чтобы детям рядом со мной было хорошо, весело, интересно, одним словом, комфортно:

•  быть с детьми на равных, но без панибратства;

•  никого не выделять или не обделять;

•  относиться ко всем детям одинаково внимательно;

•  никогда не применять к детям силу, в том числе и силу авторитета;

•  «каждый урок – с душой!»;

•  быть верным своему детству: не забывать, что сам был ребенком, не забывать собственных ошибок, переживаний, слез;

•  не отбирать у детей право на детство, право на ошибку

Учителям

Удачи вам, сельские и городские
уважаемые учителя,
Добрые, злые и никакие
капитаны на мостике корабля!
Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!
Особенно по утрам,
когда вы входите в школьные классы,
Одни — как в клетку, другие — как в храм.
Удачи вам, занятые делами,
которых не завершить всё равно,
Накрепко скованные кандалами
Инструкций и окриков из гороно.
Удачи вам, по-разному выглядящие,
с затеями и без всяких затей,
любящие или ненавидящие
этих — будь они трижды… — детей.
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
что если останется жить Земля,
высшим достоинством человечества
станут когда-нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
которая завтрашней жизни под стать.
Учителем надо будет родиться
и только после этого — стать.
В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель — профессия дальнего действия,
Главная на Земле!

Роберт Рождественский